शिक्षात्मक
विश्वविद्यालय पुस्तकालयों की योजना को "व्यावहारिकता पहले, मध्यम उन्नति" के सिद्धांत का पालन करना चाहिए, जिसमें सीखने, उधार लेने और सहयोग जैसे मुख्य कार्यों को सुनिश्चित करने को प्राथमिकता दी जानी चाहिए। मॉड्यूलर डिजाइन और प्रौद्योगिकी एकीकरण के माध्यम से, उच्च लागत-प्रभावशीलता, आसान रखरखाव और टिकाऊ अंतरिक्ष संचालन हासिल किया जाना चाहिए
उपयोगकर्ता की जरूरतों पर ध्यान केंद्रित करना
गतिशील और स्थैतिक ज़ोनिंग
सहयोगात्मक चर्चा क्षेत्र से शांत अध्ययन क्षेत्र को स्पष्ट रूप से सीमांकित करें, और भौतिक विभाजन या स्थानिक दूरियों के माध्यम से विकर्षणों को कम करें।
गहराई से पढ़ने की ज़रूरतों को पूरा करने के लिए "मूक केबिन" या स्वतंत्र बूथ स्थापित करें।
संसाधन पहुंच
हाई-फ़्रीक्वेंसी सर्कुलेशन वाली किताबें निचली मंजिलों पर या प्रवेश द्वार के पास रखी जाती हैं, जबकि पेशेवर किताबें विषय के अनुसार परतों में व्यवस्थित की जाती हैं।
किताबें ढूंढने का रास्ता छोटा करने के लिए प्रमुख स्व-सेवा खोज टर्मिनल और नेविगेशन संकेत स्थापित करें।
कार्यात्मक ज़ोनिंग के आधार पर
सभी बुनियादी कार्य पूरी तरह से कवर किए गए हैं
स्व-अध्ययन क्षेत्र: पर्याप्त बिजली सॉकेट और प्रकाश व्यवस्था से सुसज्जित।
उधार क्षेत्र: किताबों की अलमारियों के बीच की दूरी 1.2 मीटर से कम नहीं होनी चाहिए, और आरक्षित मार्ग स्थान प्रदान किया जाना चाहिए।
इलेक्ट्रॉनिक रीडिंग एरिया: कंप्यूटर, प्रिंटर और हाई-स्पीड इंटरनेट प्रदान किया जाता है।
लचीला और बहु-कार्यात्मक स्थान
चल टेबल और कुर्सियों के साथ-साथ फोल्डिंग विभाजन का उपयोग उसी क्षेत्र को स्व-अध्ययन, व्याख्यान या प्रदर्शनी मोड में स्विच करने में सक्षम बनाता है।
गलियारे और प्रांगण जैसे कोने वाले स्थानों का उपयोग साधारण अवकाश क्षेत्रों (पानी निकालने की मशीन + सीटें) के रूप में किया जाता है।
स्थिरता के सिद्धांत का पालन करें
ऊर्जा संरक्षण एवं पर्यावरण संरक्षण
प्राथमिकता प्राकृतिक प्रकाश डिजाइन, एल ई डी बुद्धिमान प्रकाश क्षेत्र नियंत्रण।
रखरखाव लागत को कम करने के लिए पहनने के लिए प्रतिरोधी और साफ करने में आसान सामग्री का चयन करें।
मॉड्यूलर डिज़ाइन
भविष्य के लेआउट समायोजन के अनुकूल होने के लिए बुकशेल्फ़ और विभाजन को अलग किया जा सकता है और पुनः जोड़ा जा सकता है।
स्थानिक दक्षता को अधिकतम करने का लक्ष्य
ऊर्ध्वाधर स्थान का उपयोग
ऊपरी मंजिलें कम-आवृत्ति बुकशेल्फ़ या कॉम्पैक्ट शेल्विंग सिस्टम से सुसज्जित हैं, जबकि निचली मंजिलें उच्च-आवृत्ति क्षेत्रों की सेवा पर ध्यान केंद्रित करती हैं।
दीवार पर हैंगिंग बुकशेल्फ़ या डिस्प्ले बोर्ड लगाएं।
समयावधि प्रबंधन
ऑफ-पीक घंटों के दौरान, खाली कक्षाओं को उनके लचीलेपन को बढ़ाने के लिए विस्तारित स्व-अध्ययन क्षेत्रों के रूप में खोला जाता है।
कुछ क्षेत्र रात में खुले रहते हैं (जैसे 24 घंटे का स्व-अध्ययन कक्ष)।
पुस्तकालय प्रदर्शन
